Edición No. 31
El ejemplo de Bosch
Este número de la revista Global tiene un significado especial para el equipo responsable de la su edición. No es para menos, porque poner el énfasis en la figura del profesor Juan Bosch y Gabiño es un desafío que no culmina en la selección de temas y ensayistas. Todo lo contrario, queda la certeza de que nos quedamos cortos, que falta algo. Primero, por- que la trascendencia de su vida y obra apenas empieza a valorarse manteniendo una dis- tancia razonable de las emociones de coyunturas que empañan el juicio crítico. Segundo, por la dificultad de seguir manteniendo como válida una imagen reduccionista de Bosch anclada en la dicotomía del intelectual y el político.
Si bien es cierto que no se puede borrar la distinción entre el escritor literario y el intelec- tual profético para acercarnos a la figura de este dominicano sui generis, también lo es que se precisa encontrar una identidad que unifique las aparentemente autónomas facetas de su vida pública. A mi juicio, esa identidad reside en la ética.
Ciertamente, la vieja querella que sitúa en un plano antinómico el papel del intelectual y el del político se fundamenta en la ética para establecer la imposibilidad de convivencia socialmente fructífera entre los actores de uno y otro bando. Pero en el caso de Bosch, hay razones suficientes para encontrar un punto de inflexión, de tensa armonía entre los polos.
Por eso hoy, cuando una simple mirada a la sociedad dominicana nos muestra preocupan- tes signos de agotamiento en el mundo de las ideas, por un lado, y un cierto grado de de- gradación de la actividad política, por el otro, la figura de Bosch emerge con toda la fuerza del prototipo, del ideal de una dirección intelectual y moral que no se quede anclada en la existencia individual sino que trascienda a lo colectivo formando parte de la conciencia nacional.
El redescubrimiento del Bosch que emerge en esta etapa preliminar del juicio de la his- toria empieza a zafarse de su contenido binario, expresándose en su multidimensionali- dad. Ya se habla del humanista, el historiador, el sociólogo, etcétera, y como lo demuestra América Bastida en uno de los artículos de esta publicación, es posible hablar de un pen- samiento económico en Bosch que desborda la intuición y el empirismo, como un sa- ber especializado que a falta de quedar estampado en sus discursos como jerga para especialistas pareció inexistente.
El Bosch reformador cuyo pensamiento y acción enfatiza lo social, económico e institucio- nal en la primera fase de la transición democrática es abordado por Maricécili Mora en una entrega que de seguro será punto de partida de interesantes reflexiones en el mundo intelectual.
De igual manera, entregamos un interesante trabajo de Gabriela Agosto donde la figura del Bosch modélico se desprende del territorio nacional, proyectándose hacia la región. Esperamos que esta entrega sirva para mantener vivo el interés en seguir profundizando el conocimiento de la personalidad dominicana más destacada del siglo XX.
Carlos Dore Cabral
Cuando nos enfrentamos a un hombre con fuertes convicciones morales, sentido de la política como servicio, literato, docente y formador como fue Juan Bosch, podría considerarse que no existen aspectos de su personalidad y su vida que no hayan sido estudiados o reconocidos: su producción literaria, su dimensión social y humanística, democrática y política, ética, educativa, cultural e ideológica y su vida ejemplar, todo parece estar dicho. Sin embargo, si lo analizamos desde el contexto de los liderazgos políticos latinoamericanos y caribeños, una nueva dimensión de estudio acerca de su personalidad política se manifiesta como modelo entre los liderazgos de la región.
No hay manifestación cultural, ni pensamiento social o político en la República Dominicana en los que Juan Bosch no sea un referente a emular. En general, el reconocimiento al quehacer intelectual del profesor Bosch recae sobre la literatura, la historia, la sociología o la política; no necesariamente en sus aportes a la economía. Este articulo trata de cambiar esa percepción, señalando que el discurso económico de Juan Bosch siempre estuvo presente en su obra política social.
El filosofo Luis O. Brea Franco realiza una aproximación a las ideas y a la actitud que conformaron el populismo ruso, comenzaron por definir y encuadrar lo que se entiende en el ámbito latinoamericano por populismo y resaltar sus diferencias.
Desde 2001, el mundo sigue viviendo una serie de “crisis” que nos han hecho olvidar los graves problemas de finales de los noventa. A seis años del 2015, pocos siguen preguntándose: ¿en qué punto estamos? Este artículo propone considerar al movimiento por un comercio justo como una buena estrategia hacia el cumplimiento de los olvidados objetivos del milenio y de un óptimo punto de partida para la construcción de una verdadera asociación mundial para el desarrollo.
Tras la ruptura de la burbuja inmobiliaria de estados unidos que denotó la crisis financiera global (con ecos dramáticos en la economía real), se empezó a cuestionar con convicción el actual paradigma mundial de crecimiento y desarrollo desregulado. La novedad es que ya no se trata solamente de los críticos contraculturales que venían anunciando el fin del crecimiento y la pertinencia de una nueva sociedad ecológica. Ahora son también algunos de los máximos líderes políticos, e incluso empresariales, quienes afirman que el modelo que recientemente hizo crisis ha fracasado, pues amenaza incluso la propia sostenibilidad de la especie humana en la Tierra.
Global conversa con el padre Jesús Hernández director de la Biblioteca Antillense Salesiana en tres etapas que abarcan más de 30 años. A sus 80 años, sigue al frente de esta institución con inusitados bríos y energías.
El cambio climático es uno de los mayores problemas y desafíos del presente siglo. Lo que empezó siendo una reivindicación de organizaciones ecologistas y de la comunidad científica es hoy una referencia obligada en la agenda política y una cuestión que preocupa a los ciudadanos.
El presente artículo aborda las características de la primera transición a la democracia vivida en la República Dominicana entre los años 1961-1963, a partir del análisis del papel desempeñado por los actores políticos involucrados, fundamentalmente, por Juan Bosch, llamado a impulsar y consolidar el proceso de democratización en el país. A partir de las dinámicas establecidas entre ellos, y sin dejar de considerar los aspectos estructurales que dificultaron la instauración de un régimen democrático en la posdictadura, este texto se centra en explicar el papel que jugaron los líderes políticos en ese contexto de cambio y alta incertidumbre, tomando como punto de partida las llamadas teorías de tercera generación.
El presente artículo pretende recuperar el debate sobre la universidad dominicana desde el análisis histórico de sus finalidades educativas del último medio siglo: se investigan las constantes de la finalidad universitaria, buscando reconocer el rumbo de las instituciones universitarias, su pertinencia con la construcción del presente y el desarrollo de la ciencia y la tecnología como criterio de calidad en la construcción de la universidad del futuro. Este ensayo histórico propugna evitar repetir los errores del proceso, asumir una mirada crítica del estado actual y reconocer las futuras exigencias.
La visión de la región fronteriza en la poesía de Manuel Rueda, ilustre escritor dominicano fallecido hace diez años, nos lleva a un tiempo anterior a la división de la isla en dos mitades que parecen irreconciliables.
